YCIS는 동양과 서양의 요소들을 통합하고, 협동교장(Co-Principal)과 협동수업(Co-Teaching) 모델을 통해 이중언어와 이중문화 프로그램을 구현합니다.

한 명의 서양인 교장과 한 명의 중국인 교장으로 구성된 두 명의 협동교장(Co-Principals)은 학교의 학업 부분의 리더십에서 서로 협력합니다. 두 분은 학교 운영에 있어서 동등한 권위와 책임을 공유하면서 서로 상의하고, 협동하며, 돕고, 보완합니다. 두 분은 어떻게 서로다른 문화가 효과적으로 협력할 수 있는가에 대한 역할 모델을 제시하면서 함께 조화로운 학습 공동체를 만들고 이끌어 갑니다.

한 명의 서양 교사와 한 명의 중국인 교사로 구성된 동등한 자격을 갖춘 2명의 협동교사(Co-Teachers)는 유치부와 초등부 학급의 교실에서 학생들에 대한 보살핌과 교육에 대한 모든 책임을 공유하면서 가르치는 파트너로서 봉사합니다. 그들은 함께 계획하고 실천함으로써, 다양한 학습 경험을 학생들에게 제공하고, 학생들의 영어와 중국어 의사소통 능력이 발전하도록 도우며, 또 다양성에 대한 존중과 감사의 역할 모델이 됩니다.

이 모델은 학습 프로그램에 강점을 더해주며, 세계적으로 통용되는 두 언어와 문화가 동일한 중요성을 가짐을 학교 전체에 확인하여 주고, 학생들의 사회적인 그리고 문화적인 능력을 강화하여 줍니다.