三月末耀中国际学校中学部的同学们参加了本年度的服务学习之旅，他们访问了五个不同的本地社区。 行程结束后每个学生都和大家分享了他们这次意义非凡的服务经验：

Constance:我们学校的7年级和10年级的学生在这一周一起做慈善活动，在青岛做一些力所能及的事情。学生有主要的目标，去参观旁边的太行山路小学，和本地学生交朋友，教他们学习一些新的东西。在形成这激动人心的一周前，我们在周五下午做了充分的准备和计划。随着这一周的临近，最后决定了三项活动：打排球，折纸飞机，玩多米诺骨牌—每一项活动都获得了巨大的成功。太行山学校的学生，对排球这一项活动十分的陌生，这对我们学校学生来说，这是一个好机会去传授给他们知识。于是我们开始教他们如何打排球。对于初学者的角度来说，他们学的非常快，同时也获得了许多乐趣。我们学校学生教一些孩子去学如何做纸飞机，在他们开始学之后，他们越来越有创造力，也让他们有了很广的思想领域。最后，有一些孩子去玩了多米诺骨牌。我们学校学生和他们一起合作，去做最长的最高的最漂亮的多米诺。

Sandra:

九年级和十年级的学生在慈善活动中有着不同的任务。我们学校的十年级和七年级的学生去了太行山小学。他们分成了三组，他们教小学生不同的东西，比如打排球，做纸飞机，直升机，玩多米诺骨牌。他们获得了不同的乐趣，小学生也非常喜欢。在周三，十年级学生去了聋哑学校。刚开始，他们参观了校园，然后串珠子，画鸡蛋。午餐过后，他们学手语，接着一起玩下棋，五子棋，跳棋….在周四，十年级学生开始画画，画井盖，画墙…还有的在外面做活动。 学生都做了很多，也收获了许多的乐趣。

Anna:

上个星期，YCIS学生去各个的地方一起做慈善活动，提高他们的 ATL 技巧。第一天，十年级去附近的小学。有的组会教学生怎么打排球，有的学生会教他们怎么做纸飞机等。在周三，十年级参观了一所在青岛的聋哑学校。他们学习了如何串珠子，画鸡蛋，还做了许多有趣的活动，比如跳绳。最后一天，十年级学生在学校做了慈善活动。有两个组是在五楼的墙上画画，有的组会在在外面做别的活动。总体来说，学生在这些崭新的经历中学习了许多，已经迫不及待要参加下一次的慈善活动。

Erica:

2018年3月26日到3月29日之间，9年级的学生们和一些老师们去了胶南聋哑学校。这 个旅行的目的是为了给他们和我们留下好的记忆。为了留下美好的记忆， 我们要帮助孩子们，和他们交流。在那座学校的四天中，我们分成了很多不同的组。有个组在墙上画画儿，别的组和孩子们交流。那么我们是怎么和孩子们交流的呢？我们和他们一起跳舞，玩儿个游戏，多米诺，折纸等。因为他们很喜欢活动，我们内心也无比的开心。在我之前说过一样，我们在墙上画画。我们画了许多人物，比如小熊维尼，山林，宇宙。在我们认真画画后，我们画出了很好的作品。我可以了解一些残疾人士，可以懂得他们。而且我学会了和他们交流的方法。我的想法也变化了很多。来这个学校以前，我认为和他们交流的是一个很难的事情，可是我的想法改变了。他们和正常的孩子一样我希望孩子们喜欢我们的作品，看到作品时可以回忆起我们来，和我们带给他们的一些记忆。

Marie:

上个星期我们班去拜访了胶南聋儿学校，这所学校离黄岛大约1个小时的车程，位于在农村里的一个旧车店旁边，一座巨大的金属栅栏将他们与外界隔绝。

学校建在一条小小的土路上，因为路很颠簸，我们的校车每天都必须小心翼翼地驶入。我们到达后，一位善良的女士为我们打开了大门，这是一位老师。从她的眼神里可以看出，她对我们的到来十分高兴。我们决定来帮助她，还有这里其他的孩子们。我们打开了我们带来的油漆和刷子，将它们放在我们要涂装的一个寒冷、破旧的教室里。等我们所有人都到齐了，我们便分成不同的小组，并很快开始了工作。每个时间段内，我们的两位同学要和这里的孩子们玩游戏。

第一天，我们在那里的草坪上吃了午餐，那里的厨师为我们烹饪了一些食物，并问我们是否愿意品尝。布鲁诺女士很快便拒绝了，因为我们来这里的目的是帮助这些有困难的人，怎能辛苦他们为我们提供食物？

日子犹如白驹过隙，墙壁看起来越来越美丽。终于，我们涂完了这些墙，他们看起来和刚来时有着天壤之别。我们跑去用这儿的水泵清洗脏笔，但要注意不能使用过多的水，因为他们需要这水泵里的水，我们可不能浪费。收拾干净后，我们就无事可做了，所以我们干脆决定让这里的孩子们玩个开心。我们认识了更多的孩子，抱起他们，和他们一起跳舞。这真是美好的一天。眨眼之间，是时候和这里说再见了，虽说我们彼此都依依不舍。得知我们要走的消息，这里的孩子们很伤心，当然，这将不会是我们之间的最后一次见面。最后当我们离开时，大家把垃圾全部扔进了街上的垃圾桶。在校车上我们意识到，孩子们看到了我们的壁画之后会很开心，我们也衷心地希望他们能够露出笑容。总的来说，这是一次很棒的经历，我希望在未来我们还会有更多这样的经历。